La storia dell’arte tra i banchi di scuola /Art history in the classroom

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Pubblicato

2021-12-13

Fascicolo

Sezione

La storia dell'arte tra i banchi di scuola

DOI:

https://doi.org/10.13138/2039-2362/2767

Autori

  • Ilaria Miarelli Mariani Università di Chieti Pescara "G. D'Annunzio"

Abstract

La storia dell’arte tra i banchi di scuola

 La giornata di studi La storia dell’arte tra i banchi di scuola (2021) ha segnato un’importante ripresa della riflessione sulla storia, sull’ attualità delle metodologie e sugli strumenti di insegnamento della storia dell’arte. Attraverso considerazioni sugli interventi presentati alla giornata di studi, sulle prospettive e sui media digitali si mette in luce la rilevanza dell’appuntamento, soprattutto in un momento di nuove riflessioni dovute all’utilizzo della didattica a distanza. 

 

The study day The History of Art in the classroom (2021) marked an important occasion to reflect on the history, the relevance of the methodologies and the tools for teaching art history. Considerations of the papers presented at the study day, perspectives and digital media highlight the relevance of the event, especially at a time of new reflections due to the use of distance learning. 

 

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Biografia autore

Ilaria Miarelli Mariani, Università di Chieti Pescara "G. D'Annunzio"

Dipartimento di Lettere Arti e Scienze Sociali

Come citare

Miarelli Mariani, I. (2021). La storia dell’arte tra i banchi di scuola /Art history in the classroom. Il Capitale Culturale. Studies on the Value of Cultural Heritage, (24), 85–92. https://doi.org/10.13138/2039-2362/2767