Tomasi S, Cavicchi A. Educational tourism as a driver for rural development: assessing competition and strategic choices of Italian language and culture schools in the Marche Region (Italy) through Porter’s Five Forces / Il turismo educativo come motore di sviluppo rurale: valutare la concorrenza e le scelte strategiche delle scuole di lingua e cultura italiana nelle Marche (Italia) con il modello delle Forze di Porter. ICC - CHV Studies [Internet]. 26 giugno 2023 [citato 24 novembre 2024];(27):401-26. Available at: https://rivisteopen.unimc.it/index.php/cap-cult/article/view/3188