S. Tomasi e A. Cavicchi, «Educational tourism as a driver for rural development: assessing competition and strategic choices of Italian language and culture schools in the Marche Region (Italy) through Porter’s Five Forces / Il turismo educativo come motore di sviluppo rurale: valutare la concorrenza e le scelte strategiche delle scuole di lingua e cultura italiana nelle Marche (Italia) con il modello delle Forze di Porter», ICC - CHV Studies, n. 27, pagg. 401–426, giu. 2023.