Baldriga, I. (2021) «La didattica della storia dell’arte e le sfide della complessità: paesaggi educativi, questioni di metodo, nuovi approcci / Art history teaching and the of challenge of complexity: educational landscapes, methodological issues, new approaches», Il capitale culturale. Studies on the Value of Cultural Heritage, (24), pagg. 69–83. doi: 10.13138/2039-2362/2744.